Форум благотворительного фонда "Подари Жизнь"

Страницы: (2) [1] 2   ( Перейти к первому непрочитанному сообщению ) Reply to this topicStart new topicStart Poll

> Полезные материалы для волонтёров
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:28


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Здесь предлагаю выкладывать различные материалы для волонтёров (направленность - онкогематология).

Если у вас есть чем поделиться, выкладывайте пожалуйста give_rose.gif


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:28


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






КАК РАЗГОВАРИВАТЬ С РЕБЕНКОМ С ЗАБОЛЕВАНИЕМ КОСТНОГО МОЗГА

Эта книга была создана, чтобы читать ее вслух больному ребенку любого возраста. Она была написана, чтобы помочь детям с заболеванием костного мозга выражать свои чувства и задавать вопросы. Поскольку многие дети прячут свои страхи, существует ряд вещей, которые их могли бы так не расстраивать, если бы они могли о них с кем-то поговорить.

Книга замечательная, в приложении ее перевод в формате Word с картинками. Если не ошибаюсь, переводили девочки с нашего фонда.


Присоединённые файлы
Присоединённый файл  _________________________________________.doc ( 558к ) Кол-во скачиваний: 1102


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:29


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Психологические особенности нелегкой, но интересной жизни волонтера

Когда Вы начинаете посещать детей в больнице, Вы должны быть готовы как к определенным реалиям возникающих отношений, так и к тому, что Ваша жизнь может достаточно сильно измениться. Уделяя время детям, Вы отнимаете его у дома и семьи, близких людей, друзей. И, к сожалению, не всегда Вы встретитесь с пониманием с их стороны. Даже самые близкие люди могут обижаться на то, что Вы помогаете детям в ущерб отношениям с ними. В отдельных случаях у людей возникают опасения, что общаясь с больными детьми Вы заразите своих, "навлечете" беду на родных и т.п.

Поэтому предлагаем Вашему вниманию отдельные рекомендации по этим вопросам, основанные на опыте многих добровольцев.

1. Общение с родителями и детьми

Как и все люди, родители детей – очень разные и не лишены особенностей характера и человеческих недостатков. Подавляющее большинство родителей воспринимают приход к их детям добровольцев абсолютно нормально, и с ними, как и с маленькими пациентами больницы, довольно легко выстраиваются хорошие дружественные отношения. Нужно только в ряде случаев верно реагировать на возникновение определенных ситуаций, которых, впрочем, может совсем и не быть.

Общий принцип тут один: добровольцы никому не обязаны помогать, дружить, общаться, приносить деньги и подарки, приходить с определенной периодичностью, выслушивать излияния о бедах и болезнях, материальных и других трудностях. Вы можете это делать, и хорошо, если делаете, но в тех рамках и в том количестве, которые Вы сами для себя определите.

Типичные сложности, которые могут возникнуть
при общении с родителями и детьми

- ревность отдельных родителей (детей), что Вы дружите (общаетесь, что-то приносите, дарите, помогаете материально и т.п.) с другими детьми.

Как правило, возникает в отделениях, которые мало охвачены помощью и в которые добровольцы хотят недавно или редко. Способ разрешения один: если Вы столкнулись с такой ситуацией, и тем более Вам предъявляют претензии, спокойно разъяснить, что Вы общаетесь с тем, с кем хотите, а если человеку в сложной ситуации помогают, то другим за него стоит только порадоваться.

• попрошайничество

Встречается, хотя и достаточно редко. Отличается от просьб о помощи – главным образом необоснованностью и настойчивостью, сопровождающимися жалобами на очень тяжелое материальное положение. Материальное положение – тяжелое практически у всех семей в РДКБ. Поэтому в первую очередь удовлетворяются жизненно необходимые расходы: оплата дорогостоящих лекарств и медицинских процедур, не оплачиваемых из бюджета. Это вовсе не значит, что нельзя купить ребенку игрушку: просто не надо в ответ на первую просьбу покупать ему дорогостоящую игрушку, а тем более делать правилом удовлетворение любых пожеланий ребенка, даже самого тяжелого.

<< Типичный случай >>

- Один человек адресно купил ноутбук ребенку, про которого ему сказали, что девочка давно мечтает, но в силу бедности семьи никогда себе не сможет позволить компьютер. После этого волонтеру, который организовал доставку ноутбука в палату маме с ребенком, позвонила другая мама, и рассказав про тяжелое материальное положение и т.п., попросила купить ноутбук и ее ребенку. Волонтер вполне закономерно отказал, ответив, что средства благотворителей и жертвователей предназначены прежде всего для покупки лекарств и оплаты лечения, а дарение ноутбука – это единичный случай, исключение.

- Три добровольца опекали очень тяжелого ребенка, которого бросил отец, и мать сильно нуждалась. Ребенок попался достаточно избалованный, а добровольцы, которым было жалко и ребенка, и маму, с самого начала стали удовлетворять все его просьбы. Мама к этому привыкла, и стала просить деньги на все менее обоснованные траты, сопровождая их рассказами про крайнюю нужду, страдания ребенка, душевные переживания и т.д. Причем просьбы становились все более настойчивыми и граничили с требованиями, т.к. мама привыкла к мысли (в силу покладистого характера волонтеров), что ей все дают. В результате, когда ребенок в ультимативной форме потребовал на день рождения в подарок компьютер, добровольцы не выдержали, произошел конфликт, и они перестали посещать эту семью. Причем мать ребенка искренне не понимала, что произошло, и считала себя правой.

• недоверие со стороны родителей

Достаточно часто проявляется у родителей, которые недавно поступили в больницу. Так, отдельные мамы не соглашаются подписывать согласие на размещение информации про их ребенка в интернет и СМИ, подозревая корыстные мотивы и боясь, что добровольцы таким образом зарабатывают деньги. Или просто, родители не верят в добрые мотивы прихода добровольцев и относятся с осторожностью к их приходам. Впрочем, осторожность - это нормально, напряженность и недоверие проходят достаточно быстро, особенно, когда через волонтеров поступает реальная помощь. Так, когда недавно прибывшие родители сталкиваются с необходимостью найти средства на лекарства и др. (а это часто десятки тысяч долларов), то они сразу соглашаются на поиск через СМИ.

• напряженность и стеснительность со стороны больных детей.

Представьте себя на месте ребенка. Вы перенесли стресс, узнали, что у Вас тяжелое заболевание (а часто и просто страдаете от боли), были вынуждены уехать из родного дома, расставшись с близкими и друзьями. Пьете горы таблеток, подвергаетесь болезненным процедурам, а тут еще кто-то приходит и говорит "давай дружить". Как бы Вы себя чувствовали? Наверное, кто-то обрадовался бы, а кто-то испугался или смутился.
В некоторых случаях, ребенку нужно время, чтобы "принять" добровольца как своего, поверить ему, раскрыться. Иногда это обусловлено побочными эффектами от принятия лекарств, из-за которых ребенок становится раздражительным, замкнутым, излишне остро на все реагирует, или, напротив, замыкается в себе.

В таких случаях волонтер может и должен проявить понимание и чувство такта, терпением завоевав доверие ребенка. И такая "волонтеротерапия" может очень здорово содействовать выздоровлению Вашего подопечного!

• Попытки со стороны ребенка вами манипулировать

Дети бывают упрямыми и капризными. Если правила общения с новым человеком назначены – дети их проверяют. Если правил нет – нети пытаются выяснить, до какой степени их нет.

Например, у меня есть такое правило: я принадлежу ребенку полностью, когда я приехала к нему. А вот поболтать по телефону днем или вечером я могу не всегда.

Но для детей телефон – способ выйти во внешний мир и источник позитива. Если в больнице плохие новости, или просто плохое настроение, часто звонят волонтерам – чтобы поделиться, отвлечься, услышать, что тебя ждёт что-то хорошее: друзья скажут, что придут, пообещают интересное занятие или подарок, утешат.

История из жизни 1: я должны была приехать, но заболела. Написала ребенку СМСку и занялась собой, было не до мобильника.

За час на телефоне образовалось несколько десятков неотвеченных звонков и СМСка «Я обиделась». Пришлось обсудить, можно ли обижаться на человека, если ему стало плохо и он об этом предупредил.
Ребенок скоро научился спрашивать, когда звонил: «Ты сейчас можешь говорить?»

История из жизни 2: я навестила нового ребенка вечером в пятницу и сказала, что на следующие два дня уезжаю на дачу, где мобильник ловит плохо. Что я позвоню, когда приеду.
На выходные этот ребенок взял мой номер у мамы и звонил раз двадцать. Я брала трубку, слышно не было. А ребенок продолжал звонить – он-то хотел поболтать.

• наговоры на врачей, других волонтеров и пациентов

Как правило, имеют форму сплетен в разговорах и не приносят особого вреда, важно только не принимать их полностью на веру и всегда помнить, что у любой ситуации есть две стороны, а виноватых обычно бывает двое. Конечно, если информация носит вопиющий характер и ситуация напрямую грозит здоровью детей, необходимо, посоветовавшись с врачами и теми добровольцами, кто давно посещает отделение, принять какие-то меры.

• страх зайти к больному

Характерен для отдельных добровольцев, т.к. некоторые люди боятся столкнуться со страданиями, или боятся повредить ребенку, или просто не выносят мысли о том, что и с их детьми такое могло случиться, и т.п. Бывает, что люди просто не находят в себе сил прийти в больницу, если ранее перенесли онкологическое заболевание. Или просто не могут прийти, не зная сами, почему.

На самом деле, есть один страх, который должен сидеть в сознании всегда: страх невольно навредить ребенку. И поэтому надо четко соблюдать правила гигиены и посещения детей. Поверьте, это очень важно!

<Типичный случай (рассказывает доброволец)>

- Однажды в отделении общей гематологии лежал ребенок Никита, 1,5 года, у которого кожа была желто-зеленого цвета. И даже глаза у него были желтые, это было вызвано повышенным билирубином (компонент распада клеток крови - эритроцитов) в крови. И, хотя сам цвет кожи для ребенка был не опасен, на волонтера, который зашел к нему впервые в гости, цвет произвел весьма сильное впечатление. Увидев желто-зеленого ребеночка, этот волонтер стал еще более серьезно, вплоть до смешного, относиться к необходимость надеть халат или помыть руки перед посещением детей, только бы не занести какую-либо инфекцию.

- Другой случай: в отделении общей гематологии лечилась долгое время девочка Надя 4-х лет, очень симпатичная, отзывчивая общительная, которую все очень любили. Доброволец зашел к ним в палату, когда у девочки было обострение, и увидел ребенка на руках у мамы. Внешний вид девочки был очень болезненный, измученная болью, она не слезала с рук мамы, так что та даже на секунду не могла ее оставить, чтобы отойти по другим делам. А доброволец помнил ребенка очень подвижным, веселым, жизнерадостным. В этот день он принес девочке разноцветные резинки для ее косичек. И он, достав эти резинки чтобы передать маме, умолял маму все несколько раз продизенфицировать, протереть и побрызгать бетадином (средство для дезинфекции), только бы не занести ребенку заразу. Такое впечатление на него произвело состояние девочки.

• не ждать, что все больные и родители – святые

Родители и дети, как и все мы, не святые. У них есть черты и недостатки. Родители и дети живут в условиях стресса, у них есть свои заботы и дела, а тем более право на отдых, одиночество, сон. Или просто может быть настроение, в котором не до общения с добровольцами. В этом случае надо просто корректно уйти, чтобы не мешать. Если же с кем-то из родителей у Вас не складываются отношения, стоит руководствоваться здравым смыслом, как в обычной житейской ситуации. Это со временем пройдет, и почти всегда достаточно быстро.

• разговоры с родителями о перспективах лечения

Не стоит в обиходных разговорах обсуждать с родителями и тем более детьми перспективы лечения, узнанные от врачей или услышанные. А также высказывать советы на медицинские темы, не согласованные с врачами, предлагать средства лечения и др. Тем более не стоит ориентироваться на сведения родителей о ходе лечения, лучше всегда поговорить с врачами. Поверьте, мамы не разбираются в медицине! Не стоит также покупать родителям лекарства по их просьбам, или надо предварительно согласовать это с врачами. Последствия самолечения родителей могут быть печальными.

2. Общение с врачами

Врачи в онкогематологических отделениях – замечательные, они всей душой болеют за детей и делают все для их скорейшего выздоровления. Кроме того, они всегда позитивно настроены на общение с добровольцами и готовы по мере сил ответить на Ваши вопросы. Но нужно помнить, что врачи – на работе, причем весьма напряженной, поэтому если они заняты обходом или срочной работой, не стоит им мешать. Также не стоит заходить в палату к ребенку во время медицинского осмотра врачом.

У общения с врачами, по их же словам, есть и другая сторона: мы, волонтеры, психологически помогаем врачам, отвлекая их от повседневной однообразности, и помогаем снять напряжение от работы. В этом плане общение полезно и врачам, и добровольцам: мы же делаем одно дело, просто с разных сторон закрываем детей от свалившихся на них бед.

Врачи + волонтеры = любовь!

Врачи + волонтеры + дети + родители + электрификация страны = счастье!
(то же, без электрификации, = счастье в темноте )


3. Общение и взаимодействие с другими добровольцами

Как показывает опыт, конфликты между добровольцами – вещь в принципе редкая и почти всегда разрешимая. Ведь никто не заставляет тебя приходить и общаться, а тем более скандалить с таким же хорошим человеком, как ты . И если взаимопонимания нет, то устраивать разбор полетов на глазах у мам и детей совсем не обязательно, если только они не являются одной из сторон конфликтного вопроса. А не пересекаться по сферам деятельности вовсе не так сложно.

По опыту деятельности группы "Доноры-детям" видно, что люди неискренние и конфликтные быстро отсеиваются, а остаются люди дела, которые не только успешно находят компромиссы, но и связываются общим делом и дружбой.

В реализации совместных акций подход достаточно простой: стихийно формируется группа добровольцев для решения конкретной задачи, и после ее реализации все довольные расходятся, или занимаются чем-то другим. Если хлопотную задачу разбить на подзадачи, и распределить их по добровольным участникам проекта, то каждый, решая свой кусок задачи, способствует достижению результата в целом. Это здорово сближает людей, помогает лучше узнать коллег по цеху. Тем более, что общение с хорошими людьми просто приносит удовольствие.

Как показывают новейшие исследования ведущих ученых, в группе "Доноры-детям" и других аналогичных группах имеет место ненормально высокая концентрация добрых людей на единицу площади Интернета. И это, без сомнения, вдохновляет!


4. Общение с домашними и близкими людьми

Проблема восприятия близкими людьми Ваших походов в больницу очень актуальна и напрямую касается волонтера. Так, часто близкие искренне не понимают, зачем Вам это нужно, боятся негативных последствий для семьи и Ваших детей. Этим часто отличаются родители волонтеров, особенно тех, которые не имеют своих семей. Если же у Вас есть муж или жена, дети, то ситуация тоже может быстро обостриться. Супруг (супруга) опасаются, и часто обоснованно, что Вы станете меньше времени уделять семье, реже бывать дома, уставать и расстраиваться от событий в больнице. Кроме того, часто волонтеры за свой счет покупают детям подарки и помогают материально, что влияет на семейный бюджет. Представьте молодую женщину, которая стала меньше бывать дома (иногда просто пропадает днями!), оставляет маленького ребенка на попечение бабушки, тратит деньги на непонятные цели, приходит и плачет, звонит часами по телефону, заполоняет углы квартиры мешками с игрушками и детской одеждой. Что бы Вы подумали на месте ее мужа? И как бы восприняли ситуацию, если на уговоры и попытки вернуть все, как было, жена отвечает разговорами о черствости и бессердечности?

Способ тут один: необходимо объяснить родным, что происходит, почему это важно для Вас, зачем Вы вообще стали заниматься помощью каким-то чужим детям. Это можно сделать только если в семье (особенно между супругами) есть доверие и взаимопонимание. А бывает так, что в семье до этого были проблемы, и "волонтерство" одной половинки становится последней каплей, которая вызывает кризис.

Бывает, что родные не возражают, но доброволец сам "перегибает палку", забывая, что есть обязательства перед близкими людьми, обязанности по дому. Это вызывает закономерное недовольство, которое часто воспринимается добровольцем неправильно. Иногда, опять-таки, когда есть нерешенные вопросы в отношениях с близкими, походы в больницу превращаются в своеобразное "бегство от проблем", которые легко оправдывать перед собой тем, что делаешь благое дело.

Таким образом, прежде всего, надо достичь понимания с близкими, добиться, чтобы они приняли Вашу сторону. А после этого – определить и обговорить с ними приемлемую для всех степень вовлеченности в решение проблем детей.

Оптимальным является вариант, когда супруги вместе помогают: навещают детей, ездят за покупками для больницы, участвуют в донорских акциях. Или, если времени у одного из супругов не хватает, а у другого с избытком, то он может помогать по мере сил (часто муж, помогая на машине привозить что-то, уже чувствует себя причастным к общему делу. Также хорошо, когда оба супруга знакомы и дружат с конкретным ребенком, тогда его проблемы понятны и близки обоим.

Иногда совместная помощь детям сближает мужа и жену, помогает вместе преодолеть разлад в семье.

<Типичный случай>

- Молодая женщина, у которой были проблемы с мужем (в плане обычных маленьких ссор по поводу хозяйства и воспитания дочери 10-ти лет), стала активно посещать больницу, помогать детям, собирать и передавать в больницу подарки и игрушки. При этом она увлеклась волонтерством и стала уделять этому достаточно много времени. Муж, который и раньше, поздно приходя домой после работы, видел жену мало, да и то в последнее время они ссорились, начал активно протестовать. К нему присоединилась свекровь, которая смотрела на вопрос однобоко, упрекая невестку в том, что та плохая жена и мать. В результате стороны не сделали необходимых шагов навстречу и проблемы, которые были ранее, лишь усугубились.

- Женщина с ребенком 1,5 лет настолько активно стала "волонтерить", что это отразилось не только в виде конфликтов в семье, но и на работе. Будучи начальником отдела, она в рабочее время занималась поиском денег и обзвоном больниц, что привело к срыву нескольких важных рабочих задач. В итоге она была вынуждена взять отпуск за свой счет, чтобы как-то урегулировать ситуацию. Правда, закончилось все тем, что после вынужденного переезда в Подмосковье женщина потеряла возможность часто ездить в больницу, и ее волонтерская деятельность почти прекратилась. И, видимо, это стало хорошим выходом из ситуации, поскольку, хотя доброволец смог сделать очень много, на других сферах жизни его активность отразилась угнетающе.

5. Веротерпимость и миссионерство

Приходя в больницу, нужно четко понимать, что Вы приходите к самым разным по взглядам людям, которые вправе рассчитывать на уважение своих убеждений. В больнице есть родители разных конфессий: христиане и мусульмане, люди крещеные, но невоцерковленные, атеисты и просто равнодушные к вопросам религий. Также как среди добровольцев. Не стоит пытаться навязывать кому-либо свои взгляды, также, как Вы, наверняка, не хотите, чтобы вам кто-то что-то навязывал. Говорить и общаться можно и нужно на самые разные темы, опять-таки, руководствуясь здравым смыслом. Справедливости ради стоит отметить, что конфликты на этой почве бывают крайне редко, что стоит отнести к заслугам обеих сторон. В отделениях существует практика, когда священники из больничного храма или со стороны, по приглашении родителей, причащают детей с согласия их родителей, совершают требы, проводят с ними беседы. Поэтому нет ничего плохого по просьбе родителей пригласить в больницу священника (тем более что родители и дети имеют на духовное окормление право, закрепленное законом и больничными правилами). Точно так же, если отдельно взятая мама пригласит к себе буддийского монаха или иудейского раввина, то никто против этого возражать не будет; если же в отделении планируется беседа на духовные темы, это необходимо согласовать с врачами и предупредить родителей и детей: на нее придут те, кто захочет. И уж, конечно, не стоит приглашать или содействовать приходу представителей сект, сомнительных движений и учений радикального толка, экстрасенсов, знахарей, народных целителей. В этом отношении врачи, как люди, отвечающие за жизни детей, имеют полное право запретить таким людям любые мероприятия, от распространения лекарств до бесед и проповедей, и возможные протесты отдельных волонтеров будут попросту неуместны.

То есть все просто: рецептом является уважение к взглядам окружающих людей и корректное, терпимое преподнесение своих убеждений.


6. Реальность смерти детей

Одна из психологических сложностей, с которой рано или поздно встречается волонтер – это смерть детей. По статистике, около 30% детей с заболеваниями крови умирают, и спасти их при современном уровне оснащения наших больниц пока не удается. Очень тяжело, когда умирает ребенок, с которым ты дружишь несколько месяцев, привязался сердцем, близко сошелся с родителями. И советовать в такой ситуации что-то путное тяжело. Выход, кажется, один: перетерпеть, и при этом помогать по мере сил родителям детей. Кому-то пережить смерть маленького друга помогает вера в Бога. Кому-то – упорство и время. Кто-то не может после ухода подопечного в мир иной продолжать дружить с другими детьми, и просто перестает заниматься больницей.

<Типичный случай>

- Это, скорее, нетипичный случай. Молодая пара, муж и жена, несколько месяцев дружили с девятилетним мальчиком Колей, покупали машинки, приходили в гости, общались и материально поддерживали родителей. Потом мальчик умер, врачи не смогли его спасти. И эта потеря произвела такое впечатление на добровольцев, что они совсем перестали приходить в больницу, так как не могут пересилить себя. Нормальные добрые люди, прекрасные семьянины, родители двоих детей – они не могут перебороть что-то, что мешает им начать снова.

- Другой случай. Молодая женщина – доброволец, сама будучи мамой, давно помогает детям из РДКБ. И так получилось, что несколько раз ей пришлось активно участвовать в организации похорон детей после смерти. Дело в том, что после смерти ребенка все необходимые документы надо оформить достаточно быстро. А если родители решают хоронить его на родине, по месту проживания, то приходится транспортировать гроб с телом, обычно самолетом. То есть необходимо быстро оформить все бумаги, объехать несколько мест, найти средства и решить ряд организационных проблем. Почти всегда после смерти мама ребенка не имеет сил сделать это сама, и волонтеры находят машину и сопровождают ее, ищут средства, помогают купить одежду и все необходимое для похорон, договариваются с авиакомпанией о транспортировке гроба.

И у этой женщины возникла некая "специализация" на помощи в организации похорон. По ее словам, это очень тяжело, но она держится и не бросает, понимая, как это важно.

"Зачем же помогать детям, мучить их?" – напрашивается вопрос. Ответ может быть таким: делая добро, проявляя любовь, помогая ближним в горе – мы боремся со злом в нашем мире и наших сердцах. А, спасая тех детей, кого можно спасти, мы даем им возможность полностью реализовать данные свыше таланты и способности, вырасти хорошими людьми, вырастить детей, быть счастливыми! И пусть в том добром и прекрасном, что они сделают за свою жизнь (а дети, прошедшие бокс онкологического отделения, умеют ценить жизнь!), будет и наше скромное участие. Быть может, тогда в старости можно будет вспомнить прошедшее и сказать: "Да, я прожил жизнь не зря!".


7. Экстрасенсы, целители, сумасшедшие и т.п.
<Типичный случай>

К нам обратился человек, который сказал, что хочет помогать материально одной из семей. Его познакомили с мамой и ребенком, и вроде все шло неплохо. Потом семья перешла в ТКМ, и тот человек стал к ним иногда приходить.

Скоро мама пожаловалась, что он ведет с ней странные разговоры, суть которых сводилась к тому, что дети, с которыми он дружит, обязательно выздоравливают. Испуганная мама попросила что-то сделать, чтобы он к ним больше не приходил. После этого с человеком была проведена беседа, и больше в отделения его не пускали.

Продолжение следует...

Вместо резюме

Быть волонтером – это обременительное, иногда тяжелое, часто сложное психологически, но очень интересное занятие! Оно не только занимает кучу сил и времени, но и обогащает духовно, дает возможность взглянуть на жизнь с разных сторон, учит больше ценить то, что мы имеем.

Для кого-то - не стоит сразу творить великие дела, а надо только начать, и он ко всему придет.

Другой – так берется за дело, что диву даешься, и успевает в десять раз больше остальных.

А кто-то тихо и незаметно дружит с детьми, и остается дольше других.

Так каждый из нас делает то, что может. Важно только идти к детям с добрым сердцем и искренними намерениями. И помнить, что все мы: врачи, доноры, добровольцы, мамы и дети: делаем одно общее дело, одно из самых важных в жизни. Спасаем наших детей.


ВЕДЬ ЧУЖИХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ



--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:30


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Прекрасные советы Веры Абрамовой, волонтёра Ростовского гемотделения ОДКБ. Вот что может помочь иногда нам и детям:

1. Если ребенку плохо, его тошнит, что-то болит и т.д. Перед уходом из его палаты или зайдя в нее, можно достать большой мешок или коробку, но лучше мешок, который бы завязывался шнурком, и предложить другу сложить в этот мешок все свои «тошнилки», «болелки», «мешалки», «мутилки» и прочую гадость.
Он должен снять с себя все это и засунуть в мешок. Мы мешок на глазах у ребенка завязываем и говорим, что выкинем его далеко-далеко за пределами больницы. Уходим и уносим мешок.

2. Если у друга плохое настроение или его мучает какая-то неразрешимая проблема, сомнения, страх и прочее-прочее, можно принести коробку и предложить сложить в нее то, что мучает и скребет. Сказать, что я мол пока забираю у тебя это, но не выкину, конечно, ведь это твое, а оставлю у себя на какое-то время. Потом, когда ты сам захочешь, мы можем это достать обратно. Обычно по прошествии времени, когда ребенок начинает рассматривать свою сложенную давно в коробку проблему, она кажется ему жалкой и не достойной того, чтобы из-за нее мучаться.

3. Если у друга чешется кожа, например в результате химии, или появилась пигментация, которая его смущает/мешает/пугает и прочее, грибы на губах (больно говорить) и т.д., то можно рассказать ему про волшебный душ. Надо закрыть глаза и увидеть в углу комнаты волшебный душ (или источник, но детям ближе душ), зайти под него и постоять до тех пор пока жжение, зуд, боль не уйдет. Заходить каждый раз, когда хочется.

4. В отделении можно завести фотоальбомы. Главное – чтобы они были в открытом доступе. В них должны быть фотографии детей до болезни (как только приехали, например), потом во время химий, лечения, потом – после. Общие фотографии, портретные и т.д. Вообще все те прекрасные фотки, которые у нас есть. Это ужасно важно для родителей только поступивших детей. Они рассматривают эти альбомы и видят, что дети с таким же диагнозом выздоравливают и возвращаются к нормальной жизни с нормальной внешностью.
Второе, что они видят – в больнице очень интересная и веселая жизнь несмотря ни на что. Все фотографии в альбом можно помещать только с разрешения родителя и ребенка. Важно, чтобы фотки оттуда не забирали, хотя все конечно по желанию мамы. Вера Абрамовна рассказала, что в Ростовском гемотделении ОДКБ уже целые пачки таких фотоальбомов в открытом доступе, и это прекрасно.

5. Про боль, как можно психологически облегчить. Если решишь это делать, должен быть уверен в себе и самому во все это верить. Вообще даже у проф психологов это очень редко получается. Там куча всяких уровней. И с маленькими детьми это практиковать бессмысленно, только с подростками.
Например. Мальчик с болью в какой-то области. Можно предложить ему представить себя под потолком, например, или в противоположном углу. Как бы двойник. И сказать, чтобы он передал свою боль этому двойнику, пусть теперь поболит там немного, а он отдохнет. Иногда, говорят, работает.

6. Про пункцию. Очень важно, чтобы ребенок проговаривал свои переживания связанные с пункцией. Важно, чтобы он «познакомился» с иглой, которой его пунктируют, то же самое относится и к уколам. Когда не знаешь, что там с тобой делают, то представляешь некое орудие пыток, которое непременно причинит тебе нестерпимую боль. Было бы здорово, если врач подарил ребенку иглу, он с ней поиграет, сделает разные виды (люмбальную, экстернальную и
т.д.) своей кукле или медведю (Денис, например, мне делал). За медведя можно поорать, поплакать, тогда ребенок начнет его утешать, говорить, что это вообще не страшно и пусть медведь не боится. Поговорить можно и нужно с другом, типа: «Страшно было?» - «Ага», - «А ну-ка расскажи, мне никогда пункции не делали, это вообще больно? А чего больного?»…»О, я бы наверное кричал как сумасшедший, ну ты герой и т.д.». Часто ребенок начинает говорить: «Да нет, там ничего страшного нет, я вот вообще не плакал и не буду и т.д.». Еще ОЧЕНЬ важно не обманывать ребенка перед пункцией, это к мамам относится. Нельзя говорить, что будет НЕ больно и быстро. Потому что это неправда. Хорошо разрешить орать, кричать, плакать, потому что какой смысл все это делать, если это разрешили?smile.gif

7. Про вину родителей отдельно. Вера Абрамовна советует не жалеть родителей, в смысле не поощрять их выводы о том, что это они во всем виноваты, что теперь все плохо из-за нее т.д. В этом случае нельзя быть жилеткой. Можно стать чуть-чуть провокатором. Например, когда мама говорит, что это она во ВСЕМ виновата, надо сказать, что она слишком много на себя берет и вообще у ней мания величия. Она же не может всем управлять и за все отвечать. Это немножко сбивает тотально негативное настроение у родителей и помогает объективно взглянуть на вещи. Когда мама поймет, что не она во всем виновата, надо находить примеры, в которых она ТОЧНО не виновата и перечислять ей, осторожна обходя те, в которых она косвенно и правда могла быть виновата. Например, говорить: «Ну вы же не виноваты в том, что Ваня свалился с забора когда гулял и ушиб колено, на котором потом образовалась опухоль?». И т.д.

8. Если мама с ребенком сорятся и не понимают друг друга довольно долгое время, можно попробовать предложить им поиграть. Поменяться ролями. Дочка – за маму, мама – за дочку. И чтобы они проговорили ситуации, в которых ссорятся. Например, дочка (которая превратилась в маму) начнет подражать:
«Опять ты ничего не ешь, таблетки не принимаешь, с кровати не встаешь, совсем скоро в дерево превратишься». Она это наверняка будет говорить противным голосом, как воспринимает выпады настоящей мамы в отношении себя каждый день. Мама (которая за дочку), хочет-не хочет, но войдет в образ дочки и начнет объяснять: «Да у меня сил нет ни на что, таблетки такие горькие, что сразу тошнит, от еды тоже тошнит, ты разве не понимаешь?».
Когда такой диалог случится и все войдут в прежние образы, нормальные, ссоры прекратятся, потому что и дочка, и мама побывали в шкуре друг друга.

9. Мамы ушедших детей. Понятно, что это все очень индивидуально и надо быть максимально деликатным, а лучше – просто молча рядом, давать выговориться.
Но иногда мама говорит, что не может больше жить с этой болью, что не видит смысла в своей жизни, что все было напрасно, так как ребенок все равно умер, причем мучениях. Можно сказать: «Если бы у вас был выбор сейчас: чтобы ваш ребенок вообще не появился на свет, вы бы счастливо и спокойно жили без него или чтобы он родился и все случилось так, как случилось, чтобы вы выбрали?» Это заставляет задуматься, что ребенок БЫЛ и у нее осталась о нем память и те годы, что они провели вместе, в том числе и в больнице. Еще. Если мама, например, говорит, что не может больше засыпать и просыпаться с этой болью, не может жить, хочет забыть обо всем, тяжело, то можно тоже в процессе разговора ненавязчиво сказать: «Если бы вам предложили одним щелчком пальцев убрать эту боль и все, что с ней связано, вы станете счастливо и легко жить, забыв обо всем, согласились бы?» Мама не согласится, потому что это ЕЕ боль и ее воспоминания, с которыми она должна учиться теперь жить. Такая небольшая психологическая провокация помогает иногда немного отвлечь родителя и посмотреть на все с другой точки зрения.


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:33


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Истории, которые можно рассказывать детям, чтобы им стало немного легче и веселее воспринимать их лечение.
К сожалению, я не знаю автора, надеюсь Володя потом напишет.

Как у Чудика брали кровь.


Чудик не знал, большой он, или еще маленький. Когда доставал до выключателя – вроде, уже и большой. А когда за мамой не успевал, если она быстро шла – был маленьким.
Но сейчас это Чудика не интересовало. Они сидели с мамой на скамейке, и было очень скучно, потому что мама забыла Чудикову книжку с картинками в Попыхах (это такое место где-то дома, куда кладут то, что нужно взять с собой). Мама сказала, что их ждет доктор, но доктор сначала что-то маме сказал, а сейчас уже пятый раз проходил мимо.
Раньше мама водила Чудика в какие-то нормальные места – в магазин там, или в гости. А теперь вот они пришли сюда, и мама говорит, что она не знает, что они тут будут делать.
- Мама, пойдем! – сказал Чудик.
- Нельзя. Нас еще не отпустили.
Чудик удивился и на всякий случай обошел маму со всех сторон. Но ее никто не держал.
Потом доктор позвал маму, она взяла Чудика и пошла за ним.
- Мы куда? – спросил Чудик. Он испугался.
- Не знаю – ответила мама.
Они вошли в большую комнату с яркими лампами. Доктор попросил, чтобы Чудик дал ему руку.
Э, нет! Эти штуки он уже знал. Сейчас его будут колоть иголкой! И мама, как всегда, заодно с ними!
- Мама! Я не хочу. Мне будет больно!
Дальше начнется – нет, совсем не больно, не плачь, дай только ручку… А потом как начнут колоть!
Но доктор сказал:
- Ну да, будет немножко больно. Если хочешь, можешь даже кричать и ругаться. Но только постарайся не двигать рукой.
- Я буду кричать!
Доктор не возражал.
Мама тоже считала, что доктор прав. Чудик даже на нее рассердился.
Конечно, было немножко больно. Но оказалось, что даже кричать не обязательно. Доктор похвалил Чудика, он не знал, что Чудик не плакал просто потому, что очень сердился. Он сел в коридоре на скамейку и целых сорок три секунды не разговаривал с мамой.

История Чудика.


Чудик так понравился доктору, что доктор решил написать про него книжку. Книжка называлась «История».
В эту книжку доктор записал все, что он знал про Чудика: и как его зовут, и когда он родился, и какого он роста. Даже как зовут маму Чудика, и то записал.
Еще он написал, как Чудик заболел. И все-все, что с ним делали дома, пока он еще не приехал в Лесную больницу.
Каждый день доктор разговаривал с Чудиком, а потом шел к себе в комнату и все записывал: что у Чудика болит, нет ли у него температуры и какое у него сегодня настроение.
Это было очень удобно. Если доктор хотел отправить чудика к Доктору с Телевизором, или к или к Доктору, Который Заглядывает в Уши, он давал Чудику с собой эту книжку, а сам оставался в своей комнате. И Доктор с Телевизором сначала читал, что написано в Истории, а потом тоже писал, что он видел у Чудика внутри.
Когда Чудику давали в руки эту книжку, он ее очень берег.
Только почерк у доктора был очень скверный. Чудик ничего не мог прочитать.

Что происходит у Чудика внутри.
Когда Доктор еще не был доктором, а только учился, он прочел много книг, и теперь он знал, что происходит у Чудика внутри, потому что все Чудики устроены почти одинаково.
Каждый Чудик очень похож на город. В городе есть улицы (с односторонним движением!) и большие дома. Улицы – это кровеносные сосуды. Дома – это разные внутренние органы – например, сердце, легкие, кишечник, почки и даже мозг.
В каждом доме много-много жителей. Эти жители называются «клетки». У каждой клетки есть профессия. Обычно клетки одной профессии живут в одном доме.
Например, в доме, который называется «Печень», живут клетки – чистильщики. Они собирают весь мусор, который течет мимо них по улицам-сосудам. Еще в печени живут клетки, которые вырабатывают желчь – она помогает переваривать то, что Чудики едят.
В мозге очень много клеток. Это клетки-ученые. Они запоминают, что Чудик видит и слышит, и решают, как ему поступить. Многие другие клетки их слушаются.
Клетки, которые живут в мышцах, очень сильные. Они похожи на пружинки, умеют удлиняться и укорачиваться. Когда им дадут команду клетки мозга, они могут поднять сумку с пола или подбросить вверх мяч.
По улицам-сосудам ходят клетки-грузчики – эритроциты. Они разносят по всем домам города еду для клеток – кислород.
Чтобы на улицах не завелись хулиганы-микробы, по ним ходят клетки-полицейские – лейкоциты. Когда они видят кого-то, кто не похож на остальных клеток-работяг, они окружают его и выгоняют. Еще эти клетки полицейские живут во всех домах и там тоже следят за порядком.
Клетки-дорожные рабочие называются тромбоциты. Если на улице сломалось ограждение, они чинят его, чтобы клетки-грузчики не разбрелись по сторонам и не заблудились.
Клетки, которые ходят по улицам, – эритроциты, лейкоциты и тромбоциты – рождаются, растут и учатся в специальных домах, которые спрятаны внутри костей. Эти дома называются «костный мозг». Когда они взрослеют, им разрешают выйти из костного мозга и выполнять свою работу.
Клетки в сердце очень похожи на клетки мышц. Только они продолжают работать, даже когда клетки мозга спят. Сердце управляет движением крови по сосудам-улицам. Когда работают клетки мышц, им нужно много кислорода, и сердце тоже работает чаще, чтобы клетки-грузчики быстрее несли свой груз. Они так стараются, что это хорошо слышно. Доктор часто слушал, как работает у Чудика сердце. Пару раз Чудик просил у Доктора трубочку и тоже слышал, как бьется его сердце.
Многие клетки все время делятся пополам. Вместо одной получаются две одинаковые клетки, и каждая из них растет. Так и получается, что весь Чудик тоже растет.

Откуда берется опухоль и что с ней можно сделать.


Иногда случайно получается, что когда клетка поделилась на две, одна из них оказывается совсем не похожей на остальных. Может быть, ей чего-то не хватает, или наоборот, ей досталось что-то лишнее. Никто не знает, почему появляется такая клетка.
Она совсем не умеет работать. Она умеет только есть кислород и другую клеточную еду и быстро-быстро делиться. Такие клетки могут заполнить весь дом, так что честным клеткам-работягам не остается ни места, ни еды. Когда таким клеткам становится тесно в их родном доме, они уходят из него и расселяются в другие дома, и продолжают там есть и делиться.
Эти клетки называются опухолевыми, или злокачественными. Это значит, что основное их качество – злоба, они совсем не думают об окружающих. Всех вместе этих клеток называют – злокачественная опухоль.
Для того, чтобы вылечить Чудика, с которым случилась такая беда, придумали много разных способов.

Проще всего отрезать эту опухоль. Доктор-хирург это умеет. Но беда в том, что многие опухолевые клетки уже убежали в другие дома, где хирург их не видит, потому что пока еще их там очень мало.

Для того, чтобы найти эти убежавшие клетки и уничтожить их, у доктора есть целая армия лекарств. Солдаты в этой армии умеют делать самые разные вещи.
Они могут не давать клетке делиться. Могут отнимать у нее еду. Могут подсыпать клеткам яды, от которых они погибают. Иногда даже могут заставить клетку забыть, что она злокачественная, и заставить работать, как работают все остальные клетки.
Эти войска спрятаны в таблетках и флаконах. Чудику приходилось есть много таблеток с маленькими солдатиками, которые потом пробирались по улицам-сосудам к домам, где поселились эти злокачественные клетки.
Некоторые войска можно запустить прямо в кровь. Другие – в домик-мышцу, оттуда они тоже выберутся на улицу и найдут своих противников.
Но беда в том, что солдаты эти не очень умные.
Тот солдат, который умеет отнимать еду, может, не разобрав, отнять еду и у честного работяги. Могут подсыпать ему яд. Очень часто они не дают делиться клеткам в домике-костном мозге, где рождаются грузчики, полицейские и дорожные рабочие. Тогда микробы размножаются в сосудах очень быстро, у Чудика поднимается температура и он плохо себя чувствует; не хватает грузчиков, клетки внутри чудика голодают, и у него нет сил; дороги никто не ремонтирует, грузчики разбегаются, и у Чудика выскакивают синяки, а иногда даже идет кровь из носа.

В общем, в Городе-Чудике от этой войны все идет наперекосяк. От этого Чудик чувствует себя скверно и выглядит неважно.

Когда война закончится, работяги снова смогут работать нормально и починят Чудика. Но пока приходится жить по законам военного времени, чтобы не мешать войскам воевать, а работягам – работать. Им и так тяжело.

Еще можно посветить на злокачественные клетки специальными лучами. Эти лучи тоже не дают клеткам делиться и убивают их. Для этого очень важно точно знать, где они спрятались, чтобы направить лучи именно туда, и не попасть на нормальные клетки.


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:38


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Как Чудик был в аплазии.

Чудик проснулся в грустном настроении. Мамы в палате не было. Чудик лежал и смотрел на потолок. На потолке были три маленькие черные точки. Это были два глаза и нос. На потолке жил Зверь. Чудик его не боялся.
Он услышал, как скрипит дверь, и закрыл глаза. Сейчас мама скажет, чтобы он встал и прополоскал рот. Мама все время чего-нибудь хочет.
- Чудик, ты спишь?
Чудик не шелохнулся. Мама залезла рукой под одеяло и сунула Чудику подмышку холодный градусник. Чудик стал греть его и опять заснул.
Когда он проснулся, в палате был доктор. Он тихо разговаривал с мамой. Чудик открыл глаза и стал искать глазами Зверя.
- Привет! Как дела? – спросил доктор.
Чудик посмотрел на него и ничего не ответил.
- Он сегодня не в настроении – сказала мама.
- Ну понятно, низкие лейкоциты, - сказал доктор. – Чудик, можно тебя послушать?
Чудик поднял майку, подышал, открыл рот – все, как обычно.
- Ты будешь кушать? – спросил доктор.
Чудик помотал головой. Доктор сказал маме, чтобы она почаще мерила Чудику температуру, и ушел в свою комнату. Там он написал в Истории Чудика, что у него низкие лейкоциты, и поэтому он сегодня грустный.
Низкие лейкоциты. Это значит, солдаты-лекарства забрели в костный мозг, и все лейкоциты-полицейские, эритроциты-грузчики и тромбоциты-ремонтники остались без еды и не смогли выйти на работу. На улицах Города-Чудика полный беспорядок.
Чудик согласился один раз прополоскать рот. Мама принесла вареную картошку, но она была очень невкусная. Чудик подумал, что надо бы отдать ее Зверю.
Пришла медсестра.
- Привет, Чудик! Как ты тут поживаешь?
Чудик отвернулся к стене и зарылся в одеяло.
- Здравствуйте, приехали! Мы так не договаривались.
- У меня низкие лейкоциты. – Сказал Чудик.
- Тогда понятно. – Сказала медсестра.
День тянулся очень долго. Несколько раз приходил доктор. На коленке без всякого повода появился новый синяк.
Вдобавок, доктор назначил Чудику укол. Уколы, прямо скажем, Чудику делали довольно редко, но все равно было обидно. Доктор сказал, что от этого укола быстрее появятся лейкоциты. Укол сделали как прививку, в плечо.
Вечером у Чудика поднялась температура. Сначала он замерз и попросил маму накрыть его еще одним одеялом. Чудик свил себе гнездо из одеял, чтобы его никто не нашел. На градуснике оказалось тридцать восемь и три.
Пришел доктор и опять стал слушать Чудика и мерить ему давление. Потом пришла медсестра с кучей шприцев. В одном шприце было лекарство, чтобы температура снизилась. В другом – антибиотик.
Когда лейкоциты низкие и поднимается температура, очень часто необходимы антибиотики. Они работают вместо лейкоцитов-полицейских и уничтожают микробов, которые плавают по сосудам-улицам внутри чудика. Это они поднимают ему температуру и портят ему настроение.

Следующий день сначала был не лучше. Чудик прятался в гнезде и не разговаривал даже со своим Зверем. Температура поднималась еще два раза. Появился еще один синяк на коленке и два – на спине.
Медсестра заходила очень часто. Один раз она принесла красный мешок, которого Чудик раньше не видел, а потом еще один мешок, в котором было что-то желтое, вроде меда.
В красном мешке плавают клетки-грузчики в своей красной форме. Желтую форму носят ремонтные рабочие – тромбоциты.
Раз свои клетки не могут работать, можно попросить у других. Тот, у кого берут клетки, чтобы потом ввести их Чудику, называется донор, а его клетки – донорские. Пока Чудиков костный мозг приходит в себя после очередной атаки, Чудику переливают донорские эритроциты и тромбоциты. Тогда по сосудам снова возят еду, а дорожные рабочие чинят стенки сосудов.
После того, как Чудику перелили кровь, он немножко повеселел. Он даже сел в кровати и попросил маму, чтобы она почитала ему книжку. Он и сам, в общем-то, умел читать, но сейчас ему захотелось побыть совсем маленьким. Мама почитала ему, как Карлсон болел и ел варенье.
Вечером медсестра опять сделала прививку для лейкоцитов, и Чудик заснул.

На следующий день все было уже не так плохо. Температуры не было, Чудик весь день хотел есть и смеяться. Синяки на коленках меняли цвет – один был уже зеленяк, а самый большой и вовсе превратился в желтяк. Зверь смотрел на Чудика с потолка и просил у него картошки, но Чудик съел все сам.

Про маму Чудика.

У Чудика очень даже хорошая мама, хотя Чудик в чем-то, конечно, умнее. Мама ничего не понимает в строении роботов и не может отличить друг от друга котят, хотя у одного белые пятна на обеих задних лапах, у другого – только на одной передней, а у третьего вообще пятен нет, зато хвост гораздо темнее. Но в остальном на маму можно положиться. Она, например, всегда знает, где что лежит. Сразу понимает, правда ли Чудик спит, или только притворяется. Она вкусно жарит картошку и не очень ругается, когда Чудик приходит с улицы с грязными коленками.
Но тут, в больнице, с мамой что-то происходит. Она не знает, что будет завтра. Не может запомнить названия лекарств, которые вводят Чудику. Иногда плачет. И даже больше Чудика переживает.
А что-то похоже на то, как было дома. Раньше мама уходила на работу, а теперь – на дежурство. Раньше в магазин – теперь в буфет.
Просто мамы так устроены, что они все знают про здорового Чудика. А про больного Чудика все знает доктор. Мама спрашивает у доктора очень многое, что-то доктор рассказывает сам, но рассказать совсем все невозможно – доктор вон сколько учился, чтобы узнать, что происходит с Чудиком, когда он болеет, что ему можно делать, а чего нельзя. А мама должна сразу все понять и не ошибаться. Поэтому маме очень трудно.
Мама, конечно, была бы рада, например, дать Чудику погрызть сухариков. Но доктор объяснил ей, что пока нельзя. И нельзя, чтобы пол был грязный, и чтобы руки были немытые. В конце концов, дома мама тоже не разрешала Чудику делать некоторые вещи.
Она тоже очень хочет вернуться домой. Но знает, что если Чудика не лечить, ему будет очень плохо. Поэтому она осталась с Чудиком в больнице и старается делать все, как говорит доктор.
Мама иногда не знает, что будет завтра, но бывает, что этого никто не знает. Даже доктор бывает, думает, что лейкоциты появятся в понедельник, а они берут и появляются во вторник или в среду. Так уже не раз бывало, поэтому он и обещает всякое разное не на вторник, а «когда появятся лейкоциты».
Иногда мама ссорится с Чудиком, например, когда он не хочет полоскать рот. Иногда она ссорится с другими мамами, потому что кто-то не убрал за собой, или стал стирать вне очереди.
Хуже всего, когда маму ругает доктор. С некоторыми мамами это случается часто. Если мама даст своему малышу съесть что-нибудь не то, и у него заболит живот, доктор очень сердится, а иногда даже зовет Главного доктора. У Главного доктора блестящие очки и очень много вещей в карманах, он не любит ругаться, но ему приходится. Но с Чудиком и его мамой такого пока не случалось.


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:47


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






И о смерти с детьми говорите.
Адаптированный перевод Бялик М.А брошюры. “Talking to children About Death”, изданной Office of Clinical Center Communications, Clinical Center National Institutes of Health, USA, 1990 г.


Присоединённые файлы
Присоединённый файл  ____________________________.doc ( 122к ) Кол-во скачиваний: 630


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:48


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Терминальная стадия болезни. Смерть ребенка. Как пережить, как относиться, как общаться с родителями. Чем помочь и чего не стоит делать.

Присоединённые файлы
Присоединённый файл  seminar_Smert_rebenka.doc ( 63.5к ) Кол-во скачиваний: 1031


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 15:50


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






ЭЛИЗАБЕТ КУБЛЕР-РОСС

О ДЕТЯХ И СМЕРТИ

Как дети и их родители способны примириться и действительно примиряются со смертью.

Москва, 2009

Перевод Ренаты Равич

«Каждый, кто испытал потерю ребенка, обязательно должен прочесть эту книгу. Она вдохновляет и дает духовную поддержку». Рецензия в «Лос Анжелес Таймс»

Присоединённые файлы
Присоединённый файл  _._______.______________._____1_51_1.doc ( 700к ) Кол-во скачиваний: 1435


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 1 2009, 16:03


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Год назад главный детский онколог Подмосковья Светлана Рафаэлевна Варфоломеева читала в фондике лекцию о правилах посещения детей, очень много важных и местами неожиданных вещей сказала:

-мыть руки нужно входя в каждый бокс и ВЫХОДЯ из каждого бокса. Чтобы не выносить инфекцию от ребенка к другим детям.

-если на руках (или других открытых местах) раны или трещины, нужно их заклеивать пластырем

-сменной обуви нужно иметь две пары, в одной ходить по больнице (по коридорам с ремонтом, раздевалкам и т.п.) и сменку, в которой мы ходим ТОЛЬКО в отделении (ее можно хранить в волонтерском шкафу)

-если возите в своей машине детей из больницы, стелите на сидение простынь, потому что там наверняка уже много кто сидел и много чего оставил

-пластилин все-таки нельзя, а массу для лепки можно

-нельзя раскрашивать т.н. волшебные картинки, которые меняют цвет от воды

-деревянные фигурки, конструктор и т.п. можно

-нельзя плести с детьми фенечки из ниток

-нам самим при входе в отделение нужно снимать фенечки и пр. украшения, которые держатся на нитках, шнурках и т.п.

-краситься можноsmile.gif и детям тоже можно хорошую косметику (которая не крошится)

-совсем нельзя заходить в туалет отделения в той же одежде, в котором мы заходим к детям. Давайте просто при входе в туалет повесим одноразовых халат, будем заходить в нем. Если халат не висит, возьмите его при входе, а потом выбросьте.

-уличные сумки вообще нельзя вносить в отделение, даже оставлять на скамейке как мы это всегда делаем нельзя (там ведь играют дети на амбулансе).

-если не болели ветрянкой, сделайте прививку. В США это второе по важности правило при входе к детям.


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 20 2009, 13:00


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Фонд «Подари жизнь» при участии Фонда «Достоинство» осуществил издание брошюры «Что важно знать о лейкозах и об их лечении детям и их родителям». Как явствует из названия, книжка предназначена в первую очередь заболевшим детям и их родителем, но мы уверены, что она будет интересна и полезна также и волонтерам в больницах, и донорам.

В числе авторов брошюры - Михаил Масчан (бывший заведующий отделением Гем-1) и известный многим волонтерам психолог Саша Кудрявицкий.

Читаем!

user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image



--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 20 2009, 13:04


Активный пользователь
***

Группа: Друзья
Сообщений: 187
Пользователь №: 289
Регистрация: 11-Сентября 09

Репутация: 2






Спасибо за книгу Гузель, многое из этой книги я подчерпнул.


--------------------
Самое ценное - это не то , ЧТО у нас есть в жизни, а те, КТО у нас есть в жизни
PMEmail PosterICQ
Top
  Отправлено: Ноя 19 2011, 23:47


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Очень полезная памятка для пациентов, родителей и волонтёров онкогематологических отделений.
Часть 1:

user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 20 2011, 00:16


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Часть2:

user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
Отправлено: Ноя 20 2011, 00:17


Руководитель волонтёрского проекта
***

Группа: Администраторы
Сообщений: 1877
Пользователь №: 1
Регистрация: 6-Май 09

Репутация: 35






Часть 3:

user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
user posted image
[URL=http://radikal.ru/F/s014.radikal.ru/i326/1111/d0/a0d90a888218.jpg.html]


--------------------
Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие. (В.Лоранц)
www.guzel-84.livejournal.com
guzya.lt@gmail.com
PMEmail PosterUsers Website
Top
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
0 Пользователей:
« Предыдущая тема | В помощь волонтёрам | Следующая тема »

Topic Options Страницы: (2) [1] 2  Reply to this topicStart new topicStart Poll

 


Текстовая версия